與香港的學生和小朋友分享「地球村」的概念並不容易，在相對富裕的香港，「貧窮」也許是不能吃自助餐，或隨心所欲購物，而不是因飢餓、疾病或戰亂而死等課題。
2022 年的這一刻，全球人口已超過 79 億，對成年人來說，79 億並不是一個容易量化的數字，孩子更難消化。當google “world population clock”，看著每秒增長的人口，總覺得自己很渺小。
希望孩子理解世界，可以先從簡化的概念入手，假如這個世界是100人的村落，全球的狀況又會變成怎樣呢？
假如世界是 100 人的村落，男性和女性的人數是相同的。100人當中，61 個是亞洲人，14個人是非洲人，歐洲人佔 11 個。15歲以下孩子佔 27 人，7人是 64 歲以上的長者。（記得不要朗讀資料給孩子聽，讓他們動一動腦筋猜一猜，他們的答案總是超乎你想像的！）
當形象化了這個 100 人的世界村，可以邀請孩子「建構」一下這個村內的教育、生活環境和經濟等等的狀況。
這段日子總是上網課，加上繁重的功課，學習不是一件樂事吧！但原來100個村民當中，18個是文盲。男女接受教育的機會也不是均等的，假如你是女孩子，你能接受教育的機會只有男孩子的二分之一。
除了教育外，生活環境也有極大的分別。乾淨的飲用水在香港是垂手可得的，孩子苦惱的，可能是選擇哪一款飲料吧！但原來在100人當中，13 人並沒有乾淨的飲用水，每分鐘也有人因飲用了不乾淨的水生病而死，32人沒有符合衞生標準的洗手間，22人沒有電，15人營養不良（但諷刺的是有14人超重）。
你有沒有給予孩子零用錢的習慣？謙謙、童童暫時還是沒有零用錢，但他們的小錢包內會有100元以備不時之需。大家猜一猜，這少少的100元，會是地球村之中較弱勢的48人多少天的生活費用？這 48 人每日的生活費用只有少於2美元，100元已經是超過一星期的生活費了！孩子的狀況又怎樣？原來，每2個孩子中，便有一個生活在貧窮之中，但在 2016 年的研究指，全球最富有的62人，已擁有了與最貧窮一半人口相等的財富。
面對貧富懸殊這個大課題，我們的確難以改變世界，但改變自己的想法和行為是從「認識」開始的，建立孩子的同理心，讓孩子成為負責任的地球公民。
看似簡單的日常其實是得來不易的幸福
同理心對孩子的成長是很重要的
改變從認識開始
