童你去玩 | Go Go Go With Him

[歐洲]德國、瑞士、奧地利、列支敦士登Bodensee篇(22)：Säntis-Schwebebahn

Säntis-Schwebebahn就是Mount Säntis cable car 的意思，本身大人要54歐羅，現在憑 Bodensee Card Plus 免費呀！快要去乘搭纜車，山上天氣凍，偏偏謙謙穿了短褲 Mount Säntis 的地理位置車廂很寬敞，因Mount Säntis十分著名，每天也吸引不少遊人到訪意想不到的，是今天的天色絕美！因今早其實剛了一場大雨呢！ Mount Säntis 高達2,502米到站後有一個展覽大堂，但趁著天氣佳，立刻到外面走走，畢竟山路天氣變化大，能否看到美景，實在是未知數不是第一次來Mount Säntis，但這刻天晴，真的超漂亮雲量也太驚人了吧！送大家一幅全景圖看到行山徑，當然要去探險啦！看似有點險要，但其實不難行的，慢慢走便可

[歐洲]德國、瑞士、奧地利、列支敦士登Bodensee篇(21)：Historical and Ethnological Museum St.Gallen

被Historical and Ethnological Museum St.Gallen在 Bodensee Card Plus Guide book 中的一張照片吸引，有想過到訪，但總對博物館提不起興趣，所以一直沒有來過…今次因著下大雨的關係而到訪Historical and Ethnological Museum St.Gallen，其實也不錯！其中一個展館，以埃及為題，竟然會有新的木乃伊展出！棺材內是女木乃伊（Neith-iui），於公元前100年左右出生第一次見，如果懂德文就好了！用間尺上的圖案印出你的埃及名童童的英文名和埃及名埃及版謙謙展品不少呢這是鱷魚吧… 土著的造型也頗逼真，在旁邊走過時其實嚇了一跳另一個展館是耶穌時代的事跡吧！因小朋友覺得有點嚇人，所以我不能停留太久… 這是一個互動裝置，移動人物可以看到短片介紹

[心聲分享]哪個孩子更有需要？

能力稍遜、性格固執的童童，比能力較高、體貼自律謙謙更需要我的愛和關注，不是嗎？一直以來，我花了絕大部分的時間照顧和教導童童，既然謙謙能自律，就不用我擔心或教導了，把時間留給更有需要的童童吧。而且，謙謙的能力較高，我自然也會對他有更高的期望，很合理吧！可是，漸漸發現，謙謙的體貼和自律，只會換來我要求更多的體諒和更高的要求…「我要工作，再陪童童溫習，你自己溫吧！」、「為什麼你做不到？以你的能力可以做得更好！」最近發生了一些事，讓我反思自己對謙謙的關注著實不足。回想小時候我也是一個乖巧自律的小朋友，結果，父母把心力全放在「更有需要」的弟妹身上，有時，我寧可自己做差一點，以換來父母多一點關注。現在身為兩子之母的working mum，要兼顧工作和家庭的瑣事，也要照顧兩個能力懸殊的孩子，的確會讓我忘記關心能力較佳的謙謙。時間上，我不能給謙謙更多，但至少，一個擁抱，一聲讚美，總不會缺乏幾秒的時間吧！體貼的孩子會諒解，但他們的諒解，並不是被冷落的理由呀！每個人也是獨一無二的，謙謙、童童也是我親自教導的，但每位孩子也有自己生而有之的性格，有些我們視之為「優點」的性格如乖巧、有同理心的確較固執、霸道等「負面性格」討好。但對於乖巧的孩子，我們也不要把他們的付出視之為理所當然，適時的鼓舞，是孩子堅持下來的動力呀！尋找孩子的特質，按他們的性格施教性格看似有好有壞，但孩子的獨特性才是最珍貴之處有「喜」有跌的育兒路

[歐洲]德國、瑞士、奧地利、列支敦士登Bodensee篇(20)：Museum Ravensburger

德國絕對是 board games桌遊的天堂！很多桌遊盒上，其實也寫上 Ravensburg 這地方，在Museum Ravensburger，大家可以認識不同的遊戲樓高三層，不過不用逗留太久 Memory Cloud ^^ 考記憶力的遊戲大家一定玩過 Mandala Designer，小朋友好鍾意頗喜歡這種讓小朋友走進小屋裡探索的設計親身體驗就是最好的學習 Jigsaw Puzzle Room，可惜有得睇，無得砌互動小遊戲扮棋子 :p 小小小朋友的 play area 設計概念德國人從小重視創意教育，每個家庭也總有不同的桌遊，可惜不懂德文，否則真的有超多board

[歐洲]德國、瑞士、奧地利、列支敦士登Bodensee篇(19)：LOCORAMA Railway Theme Park, Romanshorn

2019年我們第三次用 Bodensee Card Plus 到訪歐洲，但卻是第一次可以到訪LOCORAMA，因為這裡只在星期日開放！作為火車迷的我們超興奮！糊里糊塗，發現入園後可以免費乘搭火車！火車很寬敞，也可以進食的其實上車時不知道火車的目的地，只知道免費便試一試 :p 大概行了5分鐘左右，火車停了，我們見到其他小朋友到了駕駛室，所以我們亦膽粗粗問可否進入，結果是可以的！雖然不能溝通，但小朋友超興奮其實我們很怕火車的目的地不知道在哪裡 :p 但原來會走回LOCORAMA的回程時可以繼續留在駕駛倉回到LOCORAMA後，當然要與火車合照啦！大概一小時有一班火車，來回大概15分鐘左右，不能錯過！ Rail Bike本身是用作檢查鐵路線以及運輸工人和工具的輔助車輛在LOCORAMA體驗，是另一番滋味要自己把 RAIL BIKE 倒後拉回程的看得出的快樂！當然要與爺爺嫲嫲合照啦！

[心聲分享]孩子視角

長大了，因著我們不同的經歷，分析事情時會有不同的視角。長大後覺得雞毛蒜皮的日常，對小時候的我們看來，卻像是世界末日的事情。隨著年月成長，我們彷彿忘記了我們也曾像孩子般生活過。孩子不願做功課而吵鬧，你看到的，是孩子哭著叫喊著的樣子，覺得他是因為懶惰試著收藉口，還是試著從孩子的角度出發想想他的感受？也許，他在學校過了朝八晚四的一整天；也許，他並非想發脾氣，而是因你眼中的小事而傷心難過中；又或許，他是因為不懂做功課而暗自懊惱，透過發脾氣想發出「請你幫助我」的請求？從小，童童便很倔強，小時候我更懷疑她有自閉傾向。有一次，童童不肯做功課，亂丟東西，也許因著嫉妒吧，她竟然把膠紙座擲向一早完成功課並在看書的哥哥！對於她這些野蠻的行為，我簡直怒不可遏，更甚的是，童童不旦毫無悔意，更用仇視的眼神瞪著我和哥哥。當時，我正預備做晚飯，也心繫未溫好的默書，真的很想把毫無原因地發脾氣的童童痛罵一頓！但經驗告訴我，大罵她之後，不但不會令她自動自覺寫作業，反而要多花一小時處理她的情緒，我的心情也不會好。待她平伏過後，做完功課已要睡覺了，溫習的行程一定會泡湯… 結果，不知哪來的溫柔，我竟然蹲下來，讓我的眼神與她的眼神連成一線，然後擁著她，輕聲問：「可以告訴我發脾氣的原因嗎？」很多時，我們把孩子發脾氣歸因為不聽話，但真的是這樣嗎？結果？當我以為她會一如以往地把我推開的時候，她竟然傷心地大哭起來，說：「我真的不懂，我覺得自己很沒用…」孩子的成長從不能一步登天，亦千萬別把孩子的進步視之為理所當然，她的這番體會，可是我被她打罵超過兩年，仍然堅持在她發脾氣時擁抱她，並與她在同一視線對視的成果呢！我也只是平凡不過的媽媽，到底怎能堅持兩年以上？當你聚焦於孩子的進步過程，當你堅信你有能力教養孩子，當你深信每個孩子也是尚待雕琢的美玉，便會有堅持下去的動力了！你相信嗎？當孩子的情緒受困，你會勇敢協助他們擺脫負面標籤嗎？快樂不單在畫裡，也應在日常生活中

[心聲分享]和情緒做好朋友

美國心理學家Paul Ekman被譽為是二十世紀最傑出的100位心理學家之一，他主力研究情緒和面部表情，他的研究指出，人類有六種基本情緒，包括快樂、憂愁、厭惡、恐懼、憤怒和驚訝。2015 年迪士尼和 Pixar彼思動畫製作室合作的電影《玩轉腦朋友》Inside Out，把五種難以言喻的情緒(快樂、憂愁、憤怒、厭惡、恐懼)化為五種不同顏色的角色。一直以來，情緒也是難以表逹，又或是難以啟齒，尤其在中國人的社會，把自己的想法和感受赤裸裸地表達出來，難免會被視為不禮貌或唐突。久而久之，我們不再敢表達最真實的自己，害怕受到傷害和批評。與孩子談情緒，著實有點抽象難明，但若把情緒化為音樂，再透過互動的形式來表達，便能讓小朋友更投入了！最近欣賞了ohmykids在西九文化區藝術公園舉辦的親子互動音樂會《爵士的喜怒哀樂》，《爵士的喜怒哀樂》是全港首個小朋友爵士樂 x情緒互動音樂會，讓孩子透過互動音樂會，來一場情緒對話。故事講述主角小怪每天被不同色彩搞亂生活，他發現原來這些不斷擾亂他想法的東西叫「情緒」，到底小怪應該如何面對，讓情緒成為好朋友呢？若能選擇，我們偏愛快樂，不希望面對憂愁；但其實每個人的心裡也同時住著阿樂、阿愁、阿躁、阿憎、阿驚，他們共同合作，掌管著我們的記憶和行為。很多人覺得，快樂是最好的，但能讓我們成長的，往往是我們所不喜歡的「負面情緒」。正如教導孩子一樣，作父母的，總喜歡孩子乖巧聽話，但其實，在困難甚至衝突中，我們得以更了解自己，亦更了解對方，不是嗎？如其盲目追求只有快樂的生活，不如學習坦誠面對，並擁抱不同的情緒，才能如音樂會《爵士的喜怒哀樂》劇中的小怪一般，找回平靜又清澈的心。無論是阿樂、阿愁、阿躁、阿憎或是阿驚，也是我們的一部分喜怒哀樂也是我們實實在在的情緒感受劇中主角小怪因未能弄清楚「情緒」而感到困擾，會是我們的寫照嗎？透過音樂與互動，把抽象的情緒展示出來擁抱不同的情緒，便能找回真正的平靜

[心聲分享]倔強的孩子是要刻意要為難父母嗎？

童童性格硬朗倔強，她很執著於自己的想法，很少聆聽別人意見，所以做錯決定是每日常見的事，而且，犯錯了還是覺得錯不在自己。教育童童，總讓我感到沮喪和迷失，明明大家也在說廣東話，但我們就好像活在平行時空一般，完全不能溝通。初時，我其實不太想和她相處的。但怎樣也是自己的孩子，如果我也逃避教養的責任，還能期待別人接納她的棱角嗎？當我決定要好好面對的時候，我開始找到竅門了！倔強的孩子是存心與大人對著幹嗎？原來，孩子只是不明白別人的想法，當內心出現了很多「為什麼不能這樣？」、「為什麼一定要跟你的方法？」時，他們在一時三刻處理不到太多的資訊，才會出現倔強固執的態度。每當我懷著滿腔怒氣地說「你應該怎樣做」、「你不可以怎樣做」時，說教其實只加添了孩子腦裡的問題，令他們要更加時間處理，表現亦顯得更倔強。反而，當我先聆聽孩子的想法，慢慢幫他們拆散腦裡的疑團，他們才能真真正正聆聽你的教導。坦白說，過程也頗令人沮喪，畢竟要沉著氣用心聆聽孩子那些「不合情理」的想法，亦要花上很長的時間反覆引導，但放心，漸漸你會發現孩子(以及自己)的改變的。當你選擇站在孩子角度思考，孩子亦會選擇和你站在同一陣線。探索孩子的需要，父母要先學習管理自己的情緒倔強，不是因為刻意作對，只因心裡抱有未解的疑問成長，不只是孩子的需要，父母也需一同成長

[歐洲]德國、瑞士、奧地利、列支敦士登Bodensee篇(17)：Pfaenderbahn 纜車

Pfaenderbahn的纜車位於奧地利，是非常著名的地標大人13歐羅，小童半價奧地利泊車頗貴，可選Pfaender停車場，在售票處出示您的停車票，可獲三小時免費泊車等候纜車時，小朋友可以在旁邊的 play area 玩這個則是下行的等候區，與剛才上行的玩意不同預備上纜車啦！纜車是這一款同樣地，我們分別在2017, 2018 及2019 到訪，這是第一年到訪時拍的，因為上山的時間已是近關門的黃昏，所以很少人選擇這時段往上行可以飽覽奧地利的景色，我想這裡是豪宅區吧，很多人有私家泳池的 :p 2018 年的謙謙，長大了很多 Pfänder 高遠1064 m 離開纜車時，記得停一停，這位置是Pfänder山其中一個最佳觀景點三次到訪，也覺得風景很美，就像一個超大超空曠的公園免費參觀Alpine wildlife park

[心聲分享]當孩子不夠聰明，當「努力」亦不是評核準則

剛完成了為期一星期的測驗週，感覺比返工還要累呢！在香港的學制下，「成功」好像只有一種定義，就是在試卷上取得高分。邊個唔想聰明？五年級的謙謙一早已做好功課、完成溫習、看了報紙，並正在閱讀自己喜歡的課外書，準時九點十五分上床休息了。相反，童童有學習困難，每次默書、串字都「溫到喊」，怪責自己怎樣努力也極速把字詞忘掉。身為大學時讀心理學、擁有十多年教學經驗的老師，想到的方法也用過了，每次也是親自教，但要童童串字，好比運動白痴的我要挑戰三項鐵人一樣，異常困難。曾經我也試過強迫童童挑戰這不可能的任務，後來發現這不單傷害了母女之間的關係，更重要的是，不停以「社會的尺」去量度她，讓她的信心跌入谷底，不單在學術上，連社交上、自我形象上，也帶來負面影響。其實，我只是心痛童童，她不是沒有努力，只是，「努力」並不能量化，更不是評核準則之一。一直也覺得是學制的錯，到底孩子要追趕學制所訂立的課程，還是學制的設立是為了讓孩子按自己的步速成長？難度只有國際學校這個選擇嗎？為什麼香港的中小學就不能讓學生好好地、慢慢地、茁壯地、充滿信心地成長？我們沒有能力改變學制，但絕對有能力亦有責任捍衛孩子的成長和價值觀。孩子是自己的，不能隨波逐流，讓「別人的準則」去定義充滿獨特性的孩子。看著童童，我不應亦不會試圖扭曲原本的她成為大眾追求的模範，只希望幫她發掘自己的優點，並給她更多的愛，讓她知道，成績表上的分數，或大眾的標籤，並不代表她。她的獨特性和價值，生而有之，就好好發光發亮吧！讀書成績只是人生學習過程的其中一部分真摯的笑容，是最好的証書也許學術上表現一般，但童童是社交能手呢！

[心聲分享]看書，是為了把書看完嗎？

我不反對學校要求孩子做功課，少量的功課的確能鞏固知識，但論到我最討厭的家課，一定是「閱讀報告」。之前和大家分享過，閱讀的秘訣是「悅讀」。閱讀，就是為了享受閱讀的樂趣吧，認字和提昇語文水平只是副產品，並不是閱讀的目的。坊間大部分的閱讀報告，要求孩子把書名、作者甚至頁數和索書號記下來，又或者要記下生字再寫解釋，又或者要求孩子總結書本內容之類。到底，記錄閱書量是為了提昇小朋友對閱讀的興趣，還是為了統計閱書量方便寫報告？看書，又是否一定要認字？當量比質重要，當閱讀量化為排行榜，孩子們為求完成功課，便只好快快手完成任務，而忘了享受閱讀的過程了。孩子們看書，喜歡把同一本書看完一遍，再看一遍，反覆細味。明明已經知道結局，明明熟讀得把下一頁的內容也牢牢記住了，他們仍然享受閱讀的樂趣，因為這份樂趣是「過程中」一直也有的樂趣，而不是「完成後」才能獲得的快感。成長，讓我們變得 target-oriented (目標為本)，做事，好像為了達到某個目標，然而，卻讓我們忘記了追尋時的快樂。看書時的孩子，時而認真，時而偷笑，反覆地翻閱同一本書時仍然看得津津有味，確信他們是在看書的過程中，得到了該有的快樂。孩子，總是讓作為母親的我獲益良多。快樂，在於過程，未必在終點伴著孩子成長的過程中，也總讓我不停成長你的孩子正在「悅」讀嗎？

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[歐洲]德國、瑞士、奧地利、列支敦士登Bodensee篇(16)：Naturmuseum St.Gallen

本身對博物館的興趣不大，但因下著極大雨，所以只能「迫於無奈地」參觀博物館，但大部分我們到訪的博物館也絕對有驚喜！猜猜是什麼展品讓謙謙如此驚訝！原來是一個巨型的螞蟻居所螞蟻居所包含食物儲藏室、住處等等，你可以在超近距離看到螞蟻互動、搬運食物等的情況，謙謙、童童停留了很久呢這裡是螞蟻的墓地…螞蟻可以在童童身後的透明管道通往不同的 chambers(室) 模擬森林的場景這是熊的標本小朋友可以坐下來舒服地閱讀關於熊的繪本，也有一些互動裝置供小朋友探索少不了讓孩子們停下來的填色區一年會舉辦幾次有關動物學、生態學、地質學、古生物學、礦物學或技術領域的特別專題展覽，今次的主題是「水」今年是載人登月50年紀念謙謙你聽得明嗎？可以聽，可以摸，也可以用顯微鏡觀察我們的地球，真的很美你知道雲有多重嗎？竟然是200隻大笨象!!! 有英文，再附以圖象，清楚易明為何在珠穆朗瑪峰上煮麵要多些時間？問題千奇百趣有興趣可以慢慢看 Naturmuseum St.Gallen佔地2,000平方米，有極多值得探索的資料這是瑞士最大的3D景觀浮雕地圖，展示了Lake Constance, St.Gallen 和

[歐洲]德國、瑞士、奧地利、列支敦士登Bodensee篇(15)：Skywalk Allgäu Nature Adventure Park

前往Skywalk Allgäu Nature Adventure Park，要走一段不短的斜路，不過風景頗不錯沿路會看到牛牛 2017, 2018 和2019 年我們也有來這裡，一次是自己一家四口，然後和另外兩家好朋友，然後再帶父母出遊，這張照片攝於 2017，謙謙還是很矮小的 :p 很欣賞外國大部分的景點也歡迎寵物同往見到這個 landmark，要停下來合照呀！照片可以拍到阿爾卑斯山因到Skywalk Allgäu Nature Adventure Park的路有點長，所以有些長椅讓大家休息到啦！我們先介紹 Skywalk 部分！只需走一條短短的樓梯便可到達空中步道，但大家放心，若是坐輪椅或推嬰兒車的，也可以乘電梯上來步道的景色很優美

[心聲分享]別在開學後讓快樂停止

暑假的時候，孩子可以盡情玩樂，完成暑假功課，便可以看自己喜歡的書和電視節目，反正沒有默書測驗考試，就讓他們自由一點，放鬆一下心情吧！難得的假期，一家人來一趟旅行，感情增進了不了呢。告別暑假，孩子重新回歸朝六晚九的生活，父母努力地幫助孩子重回學習的正軌，在這短短的一星期，每朝早你給孩子送上一個大大的擁抱，還是把「快Ｄ啦」成為你的口頭襌，匆匆地送上牙刷、校服、早餐再把他踢上校車？開學的通告，好像比你在辦公室簽的文件還要多，每天下班便拼命地在行事曆上記下孩子的重要事項，噢，還有孩子家長會上的資訊要快快消化！明明只是五天的時間，是否已經令你感到吃不消呢？暑假過去，下一次悠長假期已是三個多月後的聖誕節假期，要等待近四個月才能開心玩耍嗎？對孩子來說，休息和玩樂，就像人需要呼吸一般重要。「快樂」是不需要等待將來才能享受的必需品。而快樂亦可以很簡單，看一本輕鬆的休閒書、與孩子焗幾盆曲奇餅與朋友分享、約同學仔一同到公園好好奔跑，我們不能否認香港的孩子在學術上所要面對的挑戰和壓力異常沉重，也不是要孩子耽於逸樂不思進取，但我深信懂得 Work Hard, Play Hard 的孩子，才是真正喜歡認真學習，亦同時能愉快地生活的大贏家。別忘了，我們對孩子的真正期望，是「快樂地生活」。別為了「贏在起跑線」而忘記我們真實的心願呀！約朋友野餐，簡單又快樂在家焗蛋糕，是最好的親子活動看書本身已是一件樂事，不一定為打好語文基礎還記得當初孩子錯字連篇時，你仍然為他的進步而給予鼓勵和肯定嗎？

[心聲分享]禮貌是教出來的

孩子是否有禮貌，最大的因素是什麼？若果你問我，我會亳不猶豫地回答：「家庭教育」。但根據最近一項關於「香港學童禮貌表現」的調查，近五成半的家庭覺得「學校」該負上最大責任，只有不足三成的家長覺得自己的責任最大。更令人驚訝的，是當七成家長認同身教的重要性時，近三成家庭自覺自己並沒有以禮待人。小時候，父母常強調「禮多人不怪」，大清早起床的時候，縱然睡眼惺忪，也要互相說「早晨」，在電梯裡碰到陌生人也要點頭微笑，對著管理員要叫「叔叔」、「阿姨」，回到學校見到老師，要停下來，正視老師並微笑打招呼，這些看似重覆又充滿傻勁的行為，其實，在不知不覺間被內化了，奠定了我們在任何時刻、對任何人也要有禮貌的基礎，其實是讓我們畢生受用的好品格。父母讀書不多，但注重品格，也以身作則。假若當初父母沒有從小提醒我在細節裡注重禮貌，當壞習慣一旦養成，便難以改變了。有人說，一個人有沒有禮貌，取決於性格。性格故然影響著孩子的表現，但作為一位教書十五年，教授過過千學生的老師，我和許多老師也見証著「你的父母如何，你的孩子也必如何」。每次見到不懂禮貌的學生，背後不是有一位「更勝一籌」的父母，便是有一位深信自己「管不了」孩子的父母。其實作父母的我們很清楚，孩子是父母的鏡子，我們一直是孩子的榜樣。問題是，到底我們期望成為「正面教材」，還是甘心淪為「反面教材」呢？感謝謙謙、童童的長輩，一起用心教育謙、童生氣是學來的，禮貌亦然謙謙、童童的成績不算十分標青，但他們的品格夠以讓我感到驕傲

[心聲分享]說「對不起」真的有用嗎？

有些孩子像謙謙，犯錯後總是第一時間道歉，也有一些孩子像童童，倔強又好勝，道歉就好像承認自己的錯誤，所以從不願意道歉。但說「對不起」真的對孩子的成長有用嗎？有些孩子道歉，只是慣性，或許因為父母高壓地強迫他們說「對不起」三個字，久而久之只能就範；也或許對某些孩子來說，說了「對不起」便代表知錯，不用再被罵，聰明的孩子一定能掌握當中的魔法。但說出「對不起」三個字，是否代表孩子明白自己錯在哪裡呢？孩子犯錯，作為父母當然會憤怒，但也該先控制自己的情緒。我多數會問孩子，你剛才犯了什麼錯，讓他們回憶一下剛才的情境(有些時候，他們記憶中的場景與現實還是有點距離的)。坦白說，孩子覆述的場景多以自身角度出發，未必能看到自己的錯處，或是別人的感受，但父母們先不要把孩子「定罪」，畢竟每個人看到的「事實」也會有誤差，先用心聆聽孩子們的想法，一來能鼓勵他們在犯錯時勇敢地向父母講述情況，二來父母也能更理解孩子行為背後的原因再加以糾正。試著不否認孩子的感受，畢竟，感受是沒有對錯之分的，當孩子感受到父母的接納，便可以引導孩子想想別人的感受，讓孩子明白自己犯錯之處，才能真心地說「對不起」，並明白箇中的意義。最後，別忘了在孩子道歉後，讚賞他們知道自己錯誤，並認真道歉，其實是很勇敢的行為呀。童童的性格倔強，常常做錯，卻不肯認錯。努力多年，現在的她，總算會在冷靜下來後(一小時左右吧)才懂得說「對不起」。雖然「回應速度」還是有待改善，但孩子的成長就是需要父母慢慢的等待和堅持的。孩子犯錯了，心裡也不好受讓孩子在嚴而有愛的安穩環境下成長

[歐洲]德國、瑞士、奧地利、列支敦士登Bodensee篇(14)：Sea Life

之前到過澳洲的 Sea Life，今次到訪Konstanz 的 Sea Life，如大家所見，當天天氣很差，不知道是否天氣太差，所以很多家庭選擇到室內的 Sea Life博物館參觀很快便可以入場了！其實我們分別在 2017 年和 2019 年到訪過 Sea Life Konstanz，2017 年訪客超多，基本上只是跟住人龍走，什麼也看不到啦…這張攝於 2019 年的，人少才有機會看到… 入場時會送小朋友特色帽和遊戲咭，這是2017 年的，以潛水員為主題 2019 年的設計以海盜和公主為主題一進場會有一幅冰牆，是真的冰呢！因2017

[歐洲]德國、瑞士、奧地利、列支敦士登Bodensee篇(13)：Surfmax 玩 windsurfing 及 Stand-up paddle boarding

歐洲之旅其中一個 highlight，一定是用 Bodensee Pass 免費玩風帆及站立漿！本身這兩個 course 的價錢是 55 歐羅和 49 歐羅，玩足兩個課程，已經超過 Bodensee Pass 的價錢的！(7 天 Bodensee Pass的價錢是大人EURO 109，小童 EURO 65 ) 我們本身預約了 wind-surfing taster course (3小時課程)，但到訪時才得知導師受了傷，所以要改為

[心聲分享]在友誼中成長

多年前有一則被受爭議的幼兒面試廣告，照片是一位正在哭泣的女孩，標題是「你不愛競爭？但競爭會找上你」。在孩子的成長過程中，尤其是求學階段，他們時刻也要面對與同齡孩子，甚至兄弟姊妹間之競爭。能追過別人的，便代表有進步有成長了。但其實，孩子需要的，真的是透過競爭來進步嗎？或者應該說，孩子真的需要競爭嗎？相對起「競爭」，我希望孩子透過「友誼」成長。這年頭當家長不容易，很多家庭選擇只生一個孩子，不像我們小時候能與兄弟姊妹甚至鄰居互動。很早已經與老公有共識，決定生兩個孩子。縱然謙謙、童童有對方相伴，但在「家人」以外，於人生的每一個階段，「朋友」是不可或缺的。在謙謙、童童年幼時，我已主動邀約同學在課餘時間一同參加活動，讓同學昇華為朋友，所以謙謙、童童的朋友圈子已是相識五年以上、一同成長的朋友了。成年人喜歡「指導」孩子正確方法，但孩子之間喜歡柴娃娃一同探索，在觀察同輩行為和反應時，不知不覺便慢慢成長了。競爭，可能讓孩子退縮，怕技不如人，也可能讓孩子驕傲，自覺高人一等。反之，友誼，容讓孩子學習合作，學習互相扶持，學習按自己的步速在喜樂中成長，是一個正向的循環。在這個凡事都追求比併的時代，也許，合作才是快快樂樂地相贏的方向。兩歲一起上學的同學昇華為朋友招聚一班孩子一同自組活動穿著禮服，希望他們長大後仍是好友一起旅行，見証著彼此的成長謙謙只有妹妹，但朋友可以親如兄弟

[歐洲]德國、瑞士、奧地利、列支敦士登Bodensee篇(12)：Abenteuerland Walter Zoo

Abenteuerland Walter Zoo位於瑞士，下車後沿著動物腳印便可到達正門本身對動物園的興趣不算大，但到訪Abenteuerland Walter Zoo後覺得十分值得推介！這裡有130多種不同的動物門口有鸚鵡，沒有什麼特別吧！之後的動物更吸引！看看童童的姿勢，猜猜是什麼動物？是可愛的小兔侏儒馬騮雖然不懂德文，但看圖也猜到一部分特性花豹的毛色很靚猩猩有很多動作，謙謙、童童看得特別留神懂得用樹葉在洞中取水可惜小朋友對雀鳥館的興趣不大最吸引是這個 Petting zone ^^ 可以近距離餵羊仔謙謙像牧羊人嗎 :p 在這個 petting zone，小朋友可以餵羊，也可以摸摸羊仔

[心聲分享]漫畫書和雜誌一定不是適合孩子看的好書？

停課期間，孩子除了學習做家務，一定多了閑暇看書。研究發現，看繪本有助培養孩子的閱讀習慣，讓孩子們更喜歡閱讀，可是，若孩子長大後仍只是偏好圖畫類的讀物，便會令語文能力停滯不前，所以家長們寧選橋樑書，也不會選擇讓小朋友看漫畫書，至於雜誌嘛，太現代，也不夠文學修養吧！橋樑書當然是不錯的選擇，但因是刻意設計的，坊間選擇亦不多，也有其限制。那麼，漫畫書、雜誌一定是低一等的嗎？其實，停學的這段日子，謙謙、童童每天也在看漫畫和兒童雜誌。回想自己小時候跟著長輩去飲茶時，總是羨慕別人能拿著漫畫書，我愛看《老夫子》，也愛看《叮噹》或漫畫名人故事。閱讀不一定是為了建立鞏固的語文基礎，閱讀可以單純地為了享受，為生活添點趣味。謙謙、童童沒有看橋樑書，繪本過後的階段是看漫畫知識書和兒童科學雜誌。你知道嗎？孩子的認知 (Cognitive)是一步一步積累發展的，就像我們先學行，再學跑一樣，由繪本，經過圖畫較多的讀物，漸漸便建立閱讀以文字為主的作品的能力了。很多事物也分優劣，閱讀材料亦然。優良的讀物能擴闊小朋友的知識和想像力，給予孩子畢生的快樂。但好與壞應以讀物的內容而定，家長們千萬不要讓表達形式限制了閱讀的無限空間。這套《未來兒童》和《未來少兒》是謙謙、童童推介的兒童科學雜誌，是台灣第一本專屬港澳小朋友的兒童雜誌，已經連續兩年榮獲台灣「金鼎獎」與「文化部中小學生雜誌類優良課外讀物」現今的兒童雜誌、漫畫內容豐富，集合語文、數學、歷史、科學實驗、人文藝術等多方面知識色彩繽紛，深入淺出地介紹了多元知識

[歐洲]德國、瑞士、奧地利、列支敦士登Bodensee篇(11)：Pfahlbauten Unteruhldingen + Schloss Montfort

Pfahlbauten Unteruhldingen 是德文，指在Unteruhldingen 的Lake Dwelling Museum(湖邊房屋博物館) Pfahlbauten Unteruhldingen是一個露天考古博物館，由新石器時代和青銅時代的高蹺房屋或湖泊住宅重建而成其實我們並不清楚這裡是什麼地方 :p 心想既然在附近，憑 Bodensee Pass免費入場，當然要來看看呀！算是誤打誤撞到訪，但這裡的沿湖邊建成的高蹺屋也頗特別有些高蹺屋是可以爬上去的另外有些是展覽館，可以看到石器時代的工具。Pfahlbauten Unteruhldingen共有23座重建的房屋，讓訪客了解過去居住在這裡的農民、商人和漁民的生活亦有 video 看，但螢幕較細，而且當然是德文啦 :p Pfahlbauten Unteruhldingen是歐洲最大、最古老的露天博物館之一，可以欣賞整個ÜberlingerSee的景致雖然文字上看不懂，但逛逛的感覺還是蠻舒服的名為“The legacy

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[心聲分享]三代同堂去旅行

「家有一老，如有一寶」是我們耳熟能詳的諺語，因著老人家的閱歷，他們的分享總是包含著傳統智慧。但，隨著科技越多越進步，上一輩與這一輩在知識水平和思維上的差距也越來越大了。香港人喜歡旅遊，在臉書上，每逢新年、復活節、暑假、聖誕等學校假期，總是看到友人帶孩子到處遊歷，認識世界。世界這麼大，趁孩子們還年幼，有能力的話，當然要帶他們遊歷世界啦！那，我們的父母呢？小時候家貧，19歲的我第一次離港，連回鄉証也不知怎用，被同行的友人取笑。長大了，這幾年，有能力帶著孩子窮遊了十多個國家。剛過去的 21 天，我和老公帶著老爺、奶奶、媽媽與孩子遠征歐洲，在瑞士看雪、在德國坐過山車、在法國吃雪糕、在列支敦士登坐纜車、在奧地利玩 stand up paddling，連機票食宿花費不過每人一萬多元，卻成了我們三代同堂最美好的共同回憶。沒有爭執嗎？當然有啦！旅行嘛，誰想凌晨五時多起床？當然是想多睡一會啦！誰想準時回酒店煮飯？當然要玩到盡啦！帶著父母，總有太多突然事件，哪能跟著安排好的行程全速前進？但，和三大長老一起旅行，我們有最親切的家鄉小菜，有父母的噓寒問暖，還能慢下來，好好享受重新一次成為「孩子」的感覺。再拍些三代同堂的相片，你會發現，這份幸福感，是平時只帶著孩子去旅行時感受不到的。有人說，三年是一個 gap (代溝)，父母與我們的距離，閒閒地已有 10 個 gap 了。但填補這些 gap 的方法，就是這份血濃於水的愛呀！父母也有 sporty 的一面三代同堂一齊爬樹挑戰2000米高的過山車帶著父母旅行不一定花費龐大，但一定要花多些心思

[心聲分享]He’s Just Doing That To Get Attention?

看過一張很值得反思的漫畫，圖中的孩子拿著燒焊器，破壞牆壁，而畫中的媽媽頭也不回，面容冷漠地邊喝茶邊對友人說：「He’s just doing that to get attention.(他這樣做，只是為了引人注意)」，完全沒有察覺到孩子在牆上所焊上的字，是「I need love.(我需要愛)」畢竟已是三十多歲的成年人，總有一套既定的價值觀去看待及評價人和事；但所謂三十多歲的父母，其實只是當了父母幾年，謙謙還未夠十歲，所以，我的「父母齡」也只是幾歲罷了。我們很容易以外顯的行為去判斷(甚至論斷)一件事，這樣的分析最簡單直接，可以以最快的方法解釋整件事。可是，別忘了教育孩子、幫助孩子(和自己)成長的不二法門是「同理心」。當孩子出現成人眼中不恰當的行為，其實他們的內心正在呼喊「我好亂，我好難過，我需要你的回應，我需要你的幫助和陪伴，請聆聽我的需要，請與我並肩同行」。若把孩子的行為定為無理取鬧，我們便錯過了回應孩子需要、與孩子一同成長的機會了。幾年前，修讀過 COS (Circle of Security)的課程，要相信，不好的行為並不是孩子的第一選擇，在親子關係中，父母比孩子更強大、更堅強、更有智慧和仁慈，我們要先滿足他們的心理需要，好好溝通，放下指責，先了解孩子行為背後的訊息。作父母的，要有這份信心，更要有這份承擔！所謂的「壞行為」，背後其實是「我需要你回應我的需要」的呼喊

[心聲分享]網上學習的日子

停課了，但社會鼓吹停課不停學。相比起2003年SARS期間，經過17年的時間，電子教學已經普及了很多。很多小孩子的學習能力高，就算是謙謙、童童這些小學生，對於google classroom等學習平台或 Kahoot!等應用程式已經駕輕就熟；在停課期間，老師們積極進行網上教學，我們以Goodnotes等軟件教學，直接錄製教材，也可以請學生用google form提交答案，還有Zoom等程式作視像對話。科技的發達，大大減低地域阻隔的限制。對孩子來說，於網上學習沒有什麼難度，但網上教學真的能取代傳統的課堂活動嗎？謙謙、童童的老師打電話來慰問，老師說，很多學生期待復學的日子，因為很掛念老師和同學。學習課本知識只是學校生活其中一小部分，最令孩子們津津樂道的，是學校生活裡的小片段：同學甲上課與老師頂嘴惹得全班大笑、同學乙喜歡了同學丙還送上了情書、同學丁和我玩跳飛機時摔了一交、同學戊因為不想午餐盒的菜而哭了…所有看似傻裡傻氣的小插曲，卻為孩子的學校生活增添了不少歡樂，也讓他們透過與人互動而成長，這全是冷冰冰的網上學習所不能比擬的。今次的疫情頗嚴重，三月也該未能復課了，但願孩子們也能上寶貴的一課，珍惜平日上課的日子。與同學們相處的時光是學校裡最珍貴的回憶互動是成長中不可或缺的元素除了課本知識，不同的活動也為孩子的學習添生趣

[歐洲]德國、瑞士、奧地利、列支敦士登Bodensee篇(10)：跟著Captain Sloop坐遊艇遊 Langenargen Bay

The Captain’s Sloop 不是 sloop (google translate 為單桅縱帆船 :p)，而是一架小型遊艇，最多可以坐 12 人 ^^ 逄星期三5pm 開航，但要預先到旁邊的 Langenargen Tourist Information 預約 (大部分 Bodensee Pass 免費玩的 ship experience 也是要先在 Tourist

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[心聲分享]讓孩子做家務：別剝奪孩子成長的機會

中國很重視新年，明天便是大年初一，相信大家一早已經把家裡的雜物收拾好，並佈置得井井有條，但不知道在打掃的過程中，你的孩子有份參與嗎？有人覺得家裡有工人姐姐，又或者可聘家務助理幫助，怎樣也未輪到要孩子幫忙吧！也有人覺得孩子年紀小，讓他們幫手做家務，及後要「執漏」，倒不如自己做來得輕鬆！可是，你有沒有想過，做家務並不是單純為了完成家務，把家裡打掃得一塵不染才不是做家務的重點呢！在做家務的過程中對孩子的訓練，可能比參加培訓班更好呢！你知道嗎，大腦前額葉掌管分析丶邏輯丶領導丶情緒掌握等能力，而做家務這看似簡單的任務，不但能促能小朋友的手、眼、耳、口等協調，更能刺激前額葉的發展。尤其對年幼的孩子來說，做家務需要孩子的專注和堅持，簡單的家務，其實是鍛練孩子的好法子。那麼，幾多歲開始幫手做家務才是最好的呢？根據研究，如果小朋友從3、4歲開始做家務的話，他們在未來更有可能在人際關係、學習、事業、經濟能力這4個方面有更多的優勢，因為孩子會更早培養出責任感，更容易養成勤勞習慣，並有更佳的時間管理。未必每一個孩子也喜歡做家務，但每一個孩子也喜歡幫父母，也願意為你學習做得更好！其實早些讓孩子參與做家務，也是令孩子對自己有更大肯定及對家庭有更大歸屬感的要素。信任孩子的能力，給他們機會為家庭付出，遠比過份保護過份照顧來得好！讓孩子成長得更有自信給孩子磨練的機會小家務，大意義

[歐洲]德國、瑞士、奧地利、列支敦士登Bodensee篇(9)：爬蟲館Reptilienhaus

Reptilienhaus 就是 Reptiles House 爬蟲館的意思我們在平日到訪，門口看似有不少人，但其實人不多門口有些爬蟲擺設以供拍照第一次到訪爬蟲館，會不會很可怕? :p 為什麼謙謙、童童的表情這麼驚訝？留意一下他們的手是可以伸入蛇的住處的！因為有點距離，所以謙謙、童童只是扮驚 :p 有些櫥窗是打開的，初時我們覺得很奇怪，但看到其他訪客伸手入櫥窗摸蛇，原來不但可以看，還可以摸的！童童真的很大膽！除了摸，更可以拿出來近距離接觸第一次親手摸，感覺得奇妙這麼近，還是有點害怕吧…個人覺得爬蟲館安排得不錯，親親動物有時限性的，開放十分鐘左右便要讓爬蟲休息，不准再摸這條蛇真在脫皮呢… 童童對爬蟲很有興趣 :p (提提大家，相中的提示是指大家可以拍照，但不可用閃光燈 ^^ 我不懂德文，也是用 google translate 的

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[香港]清新地有機悠閒莊園：有機番茄節

🌱🍅有機番茄節🍅 一次過滿足你幾個願望🥰 今日去了清新地，有機的蔬果味道的確不一樣！平日不太吃茄子🍆和羽衣甘藍🥬的謙謙、童童竟然搶著吃！自己親手做的冷麵口感勁好，一人一碗也未夠呢🤣 再次來到清新地，我們的第一個任務是自己摘車厘茄製作酥皮撻清新地自己種的車厘茄有黃色又有紅色，全部都好甜！即摘即洗，新鮮又乾淨預備整車厘茄酥皮撻啦自己切蕃茄、酥皮，加香草和調味按自己的喜好設計 ^^ 放入焗爐後，等一陣就可以吃了 ^^ 等待車厘茄酥皮撻出爐之際，我們開始製作烤番茄三文魚崧伴冷面自己把麵糰搓成長長一條，再製成麵條看看謙謙、童童的神情，便知道他們有多開心！每位參加者有一份冷面糰，我們一家四口可以整四個，當然由謙謙、童童替我和老公操刀啦冷面 ready，是時候去煮啦！設備非常完善，看得到有用心安排煮完立即過冷河，超級爽口謙謙、童童平時在家有幫手煮飯，但由麵糰開始製作冷麵還是第一次呢！即場加入烤番茄、三文魚崧、紫菜和其他配料超足料，超好味！職員說秘訣在於他們選擇較高級的食材 :p 的確比街外的麵店更有口感

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