【心聲分享】He’s Just Doing That To Get Attention?
看過一張很值得反思的漫畫,圖中的孩子拿著燒焊器,破壞牆壁,而畫中的媽媽頭也不回,面容冷漠地邊喝茶邊對友人說:「He’s just doing that to get attention.(他這樣做,只是為了引人注意)」,完全沒有察覺到孩子在牆上所焊上的字,是「I need love.(我需要愛)」
畢竟已是三十多歲的成年人,總有一套既定的價值觀去看待及評價人和事;但所謂三十多歲的父母,其實只是當了父母幾年,謙謙還未夠十歲,所以,我的「父母齡」也只是幾歲罷了。
我們很容易以外顯的行為去判斷(甚至論斷)一件事,這樣的分析最簡單直接,可以以最快的方法解釋整件事。可是,別忘了教育孩子、幫助孩子(和自己)成長的不二法門是「同理心」。當孩子出現成人眼中不恰當的行為,其實他們的內心正在呼喊「我好亂,我好難過,我需要你的回應,我需要你的幫助和陪伴,請聆聽我的需要,請與我並肩同行」。
若把孩子的行為定為無理取鬧,我們便錯過了回應孩子需要、與孩子一同成長的機會了。
幾年前,修讀過 COS (Circle of Security)的課程,要相信,不好的行為並不是孩子的第一選擇,在親子關係中,父母比孩子更強大、更堅強、更有智慧和仁慈,我們要先滿足他們的心理需要,好好溝通,放下指責,先了解孩子行為背後的訊息。
作父母的,要有這份信心,更要有這份承擔!
所謂的「壞行為」,背後其實是「我需要你回應我的需要」的呼喊
想像一下,若孩子在你面前打破水杯,你的反應會是破口大罵指責他不小心,還是控制情緒,陪他一起收拾爛攤子?相信不少人是前者吧!明明水杯只值十多塊,根本不值得大發脾氣,為何我們仍忍不住指責?也許,是因為我們打從心底不接受「犯錯」。 父母看待「犯錯」的態度,深深影響著孩子。若在孩子無心犯錯時總予以指責,他們只會學到「恐懼」,為了避免被罵,未來犯錯的第一反應往往是隱瞞、撒謊或推卸責任;若父母能沉著氣,與孩子一同解決問題,他們便會明白:失敗只是過程,並不可怕。 「如果現在不嚴厲糾正,他長大以後怎麼辦?」糾正當然必要!但在糾正前,請別剝奪孩子跌倒後,學習承擔責任與解決問題的機會。從小被保護得太好、沒機會犯錯的孩子,長大後極易變成「完美主義者」或「玻璃心」。趁早犯錯,其實是人生中成本最低的學習。 要成為「容許犯錯」的父母,需先改變口頭禪,將指責的「你又做錯了!」改為積極的「我們可以怎麼補救?」。也要清楚讓孩子知道,做錯事並不代表他這個人被否定。當孩子樂意承擔責任時,別吝嗇讚美,讓他們知道「願意去試」本身就值得驕傲。 育兒充滿內心掙扎,面對生活壓力,要時刻心平氣和並不容易。然而我總提醒自己,把育兒視為一項長遠的大計劃,遇到挫折起伏是正常不過的事,只要不斷修正便可!這除了是孩子的成長,也是我自己的成長。 不要剝奪孩子從犯錯中學習成長的空間 錯誤可以是孩子成長的養分
上星期和大家分享過,可以試著聽聽孩子沒說出口的「話」。孩子外顯的情緒和脾氣,往往只是「情緒冰山」的一角,內心那些沒說出口的呼喊,才是我們最需要處理的真實需求。 當了老師二十年,當母親也快十七年,經歷過不少風暴。「硬碰硬」指責、急於「講道理」分析事情,或是立刻「問原因」尋求解決方法,往往只會換來爭執、更深的沉默,或是「左耳入、右耳出」。當雙方都處於當機狀態,心急只會火上加油。有時候無聲勝有聲,不如讓彼此先暫停一分鐘吧! 不帶指責或批評,先處理心情,再處理事情。很多時候,孩子那些帶刺的行為,其實是情感脆弱時的自我防禦機制。作為成年人的我們,不也是這樣嗎?唯有當感到安全和被理解時,冰山下的真實情緒才會慢慢浮現、被梳理。 謙謙、童童還小時,我會蹲下來與他們平視,讓他們感到被重視,也能看見彼此眼中的愛意。現在他們長大了,犯錯時若直接對視反而像「審犯」。於是我們試著改為「肩並肩」坐著,先安靜一下,親密之餘也為彼此保留喘息空間。 我很喜歡這句話:「愛,是在他們最不可愛的時候,依然選擇擁抱。」要愛可愛的人很容易,但孩子行為最失控的時候,正是他們最需要你的時候。再次強調,這絕不是縱容不當行為!只是在糾正之前,要先讓孩子感到被愛,他們才會樂意與我們並肩解決問題。 下次面對孩子的脾氣,不妨先按下暫停鍵,戴上「翻譯耳機」,或許你會接收到截然不同的訊息。 戴上「翻譯耳機」,才能聽到孩子真實的聲音 在孩子最不可愛的時候,你仍會「選擇」擁抱嗎?
孩子的心思有時就像一本沒有文字的書,需要我們用心去「讀」。 別看童童現在很乖巧,小時候的她絕對是一個小麻煩!還記得小時候的她總是發脾氣,甚至有次因她還未完成功課,便把沉重的膠紙座擲向已完成功課、正在看書的謙謙!我忍著怒氣提醒她時,犯錯的她更想打我,我真的很愕然。 後來我才意識到,她的「壞脾氣」其實是一種不懂表達自己想法和感受的「求救訊號」。我沒有偏袒她的意思,但表達能力弱、自信心也不足的她,未能用正確的方法解決事情和處理感受,小小的腦袋早已超載。她不是在針對哥哥,也不是要發脾氣,她的行為只是在「說」:「我很不安,不知道該怎麼辦。」 如果我們靜下心來,把這場風暴看作「摩斯密碼」,或許會發現,那些發脾氣的每一幕,真正想表達的根本不是不滿,而是:「媽媽,我現在很累、很沒信心,我需要你接納這個不懂怎麼處理,也不夠好的我。」 心理學上有個著名的「冰山理論」。孩子表現出來的行為——哭鬧、頂嘴、摔東西、甚至是沉默不語——都只是露出水面的冰山一角。而隱藏在水面下的,是他們「沒說出口」的需求、恐懼、挫折與無助。由於負責理性控制的大腦前額葉尚未發育完全,當情緒來襲時,他們不懂表達,只能用「不當行為」來代替「語言表達」。 當然,我不會任由孩子亂發脾氣,「愛孩子」與「溺愛孩子」是截然不同的概念。但在處理行為之前,你能聽見孩子「沒說出口」的需要嗎? 面對孩子的情緒冰山,你看見的是水面上的憤怒行為,還是水面下的脆弱和對接納的渴求? 孩子沒有說出口的「話」,你能聽到嗎?
聽訊息、看短片,甚至上網看電影的時候,不少人會選擇以 1.5 倍甚至 2 倍速觀看,付費版的YouTube 更加入3倍速功能。我們的日常生活彷彿是一場又一場短跑比賽,充斥著無止境的待辦事項。小時候我們已常聽到大人說:「學如逆水行舟,不進則退」,長大後,生活的節奏只會越來越快,不要說停下腳步,就連走慢一點,也好像犯錯了…但不停追趕生活的我們,還有時間「感受」快樂嗎? 為生活加點儀式感?太奢侈了吧!儀式感不需要豐盛大餐,也不一定要花費很多時間心力精心策劃。《小王子》中的狐狸曾這樣解釋儀式感:「使某一天與其他日子不同,使某一時刻與其他時刻不同」。看似虛無縹緲,實際上是在最平凡的日子裡,賦予特殊意義,讓彼此能有期待,共建獨特的幸福與記憶。 謙謙、童童還小的時候,衣櫃貼了會發光的蘋果樹貼紙,每晚我們會在關燈前鄭重地說:「拜拜樹樹」,再互相給對方晚安吻。孩子長大了,我們仍然喜歡晚安吻或擁抱,還有飯桌上笑說今天的傻事,或是為菜式命名。這些微不足道的小事,卻是我們也珍而重之的專屬時刻。 在忙碌的時候,我總想孩子早點睡,以前總是急促地把睡前故事說完。其實晚上是情緒最脆弱,也是大腦需要沉澱的時候,與其急著完成睡前「任務」,不如靜下來玩「糖和檸檬」遊戲,聽聽孩子分享一件開心事(糖)和一件難過的事(檸檬)。有時,「什麼也不做」也是一種讓大家更舒心放鬆的儀式。 儀式感的重點是「專注的陪伴」,那些看似平凡的日常微小儀式,塑造了你和孩子眼中的「家」。 在忙碌的日常中學習放慢腳步 儀式感讓生活變得值得期待
還記得初次帶著謙謙乘搭飛機,機上的安全示範說:「若機艙氣壓驟降,請先為自己戴上氧氣罩,再為同行兒童戴上。」那刻,我覺得違背了「為母則強,保護孩子最首要」的母性。父母總希望孩子比自己更優秀、過得比自己更加好,在生死關頭,怎能「搶走」孩子的資源?但,試想像,若父母因缺氧而昏倒,孩子便會孤立無援。當母親越久才更明白,只有好好照顧自己的父母才有能力保護孩子,亦是對孩子最負責任的表現。 日常生活中,你會感到「缺氧」嗎?曾經,每當我試著對自己好一點,爭取片刻的Me Time,那份「我不是稱職媽媽」的罪疚感便悄悄臨到。與對自己好的快感相比,這份內疚感更深、更久。於是,有好長一段時間,我也不敢對自己好,彷彿多愛自己,就等於不夠愛孩子。 後來我才了解到,這份罪惡感雖然是不少媽媽的親身感受,但卻不一定正確。愛自己與愛孩子從來沒有衝突。聽過這樣的一個比喻:「你無法從空杯子裡倒出水。」育兒從來也是一場累人的馬拉松,把自己榨乾,只會剩下疲憊、無助與爭執。唯有好好照顧自己,讓自己填滿,才有能力照顧孩子。同時,亦是對孩子最佳的示範,讓孩子學習愛自己,也能尊重別人。 Me Time是享受一杯熱茶、離家散步等實質的「活動」,但更重要的,其實是心靈上的Me Time,那份自由的、快樂的「思想」,才是真正讓我們再次重新得力的方法!尋找神隊友或朋友的幫助吧!但更重要的,是你「願意」敞開心扉,讓身邊的人與你並肩同行,也願意放下孩子片刻,讓你自己得以在Me Time 中重新找回那個快樂的自己。 別讓內疚感綁架了你 先為自己戴上氧氣罩,再擁抱你的孩子
曾經帶過幾位實習老師,面對初出茅廬的實習老師,我對她們的教學技巧要求不高,畢竟,技巧可以慢慢琢磨,但我很在意她們對學生和教學的熱誠。我曾問過一位態度敷衍的實習老師「你真的想教書嗎?」她愣住了,覺得這只是一份工作。當時我語重心長地告訴她:「如果沒有熱誠就不要教了,你面對的是生命,要對得住這群孩子。」 這段經歷一直刻在我的腦海裡。現在身份換成了父母,常笑說「生仔要考牌」,在這個資訊爆炸的年代,我們從不缺乏學習育兒技巧的途徑。這些技巧隨著年月總會進步,父母總能找到一套適用於自己孩子身上的模式。謙謙、童童是兩個獨立個體,需要兩種模式,要會按他們當下的需要調整。育兒技巧可以學,書本的、網上的、實戰的,不斷調整,總能找到父母與孩子也滿意的模式。相比起技巧,「以孩子成長為先」的心更重要。 育兒沒有速成法,每一位孩子、每一個場景都是獨一無二的,很難說有什麼必勝秘訣,但「有心」比「技巧」重要得多!將心比己,撇開「我是父母所以要聽我說」的權威,試著以他們的角度看事物;嚴而有愛,守住底線,為孩子建立正確的價值觀;成為孩子的同行者,在他們也不相信自己時,扶他們一把。孩子需要的不是「完美父母」,而是「有心人」。技巧只是輔助工具,只有那份真誠的心意,才能真正感染孩子的生命。 成為孩子的同行者 心意比技巧重要
「半杯水」的比喻,相信大家也很熟悉,面對只剩一半的水,悲觀的人會看到缺失的,感嘆「只剩一半」,而樂觀的人則會看到擁有的,感恩「還有一半」。面對的現實明明一樣,但心態讓我們看到不一樣的「事實」,以及懷著不同的心境面對。 我明白,因著在不同的背景和經歷,會令我們有不同的看法,但我們的確擁有改變和成長的可能!近日,看到另一個關於半杯水的提醒:「糾結杯子是半空還是半滿的人都抓錯了重點,重點其實是『這杯水是可以重新注滿的。』」 從小我也沒有太大的物慾,但總是過於在意人際關係,也會質疑自己做得不夠好,往往庸人自擾,讓自己承受不必要的壓力。以前的我,總是習慣性地將目光停留在自己做得不夠好的那「半杯空水」上,無限放大自己的缺點與不足。但現在,我的心態轉變了。我想更溫柔地去看待自己,學習去擁抱那個不完美卻真實的自己。無論是令人欣賞的一面,還是有待改善的一面,這些全部加起來,才是真真正正的我。 好消息是,我們與這半杯水一樣,是可以隨時添加、重新填滿的。我們一直擁有改變的能力,也有空間去填補不足。我總是希望謙謙、童童能接納自己的不完美並勇往直前;身為父母,我們也應該先學會欣賞自己的「整杯水」。接納現在的自己,再慢慢注入更多美好的部分,與孩子一同成長。 接納整個自己,包括不完美的部分 你怎樣看待自己?
我不是脾氣暴躁的人,但教養孩子總是充滿著令人煩心的瑣事,可能只是雞毛蒜皮的小事,但生活節奏被打亂,總令我忍不住發脾氣。不知多少個晚上,當謙謙、童童睡著了,我坐在梳化上回想日間的點滴,便會嘆氣,為自己忍不住罵了孩子而後悔和內疚。 作為一個從小乖巧的人,我不明白,為什麼孩子總是惹我生氣?但最近讀到Shelly Robinson 的話,溫柔地提醒我情緒失控的原因:「孩子不會『逼』我們大吼大叫。他們只是揭露了我們還有成長空間的地方、需要撫平的傷口,以及我們童年尚未解決的創傷。」 我又要自責嗎?不是,反而是釋懷。孩子不是來惹我們生氣的,他們是來陪我們長大的,也是來治療我們童年時的傷痛的。 當我們為小事而暴怒,強烈的情緒往往與事件本身不成正例。例如:打翻食物真的值得我們破口大罵嗎?一個謊言真的能摧毀緊密的親子關係嗎?這些強烈的反應,也許是童年時的傷痛和害怕,藏在記憶深處,當孩子犯錯時,我們內心那個曾經受驚嚇的「內在小孩」便跑出來,用防衛和憤怒來保護自己。也許是「無法掌控全局」的無力感,也許是育兒壓力的委屈,也許是害怕自己沒有教好孩子的能力。所以當孩子犯錯時,我們常常反應過大。 試著從「孩子怎麼這麼難教」變為「我為什麼會有這麼大的反應」,內心便能變得平靜,也是自我成長的第一步。 帶著傷痕,我們仍能成為好父母 孩子,讓我再一次檢視自己,再一次成長
「父母」這個身分到底是怎樣的存在?我試著問AI:「父母是什麼?」AI的回答是:「從生物學到情感面,再到社會責任,可以有截然不同的解讀,這是一個既沉重又溫暖的稱謂。在最基礎的層面,父母提供了遺傳基因,讓一個新的生命得以誕生;在社會架構中,父母是一份沒有下班時間的工作,也是一種法定的義務;在情感上,則是的『複雜共同體』,是世界上最深刻也最矛盾的連結。每個人對父母的體會都不一樣,對有些人來說是依靠,對有些人來說可能是需要修復的課題。」 看到這理性的回答,我沉思了一回。對我而言,母親是一個矛盾的角色。我們用整個生命愛著孩子,母親這角色成了最甜蜜的負擔,卻又是最苦澀的磨練。旁人無法體會的辛酸,只有自己才能感受到當中的冷暖。不僅是責任,而是一種深得難以言喻、連自己的一切也可以犧牲的愛。在這個追求高效的年代,陪伴孩子成長,似乎沒有什麼經濟價值,反而要花費大量精力、時間和金錢。但這段旅程是無法用金錢衡量的,我們會為孩子的一小步鼓舞,也會為一個小錯誤而自責。 但為孩子奉獻自己的一切,便是好母親嗎?隨著孩子漸長,我的心態改變了,孩子需要的,不是一個只會犧牲的照顧者,而是快樂的旅伴——一位會與孩子同笑同哭、一同成長的同行者。不要把自己燃燒淨盡,相比起犧牲,活得精采的母親,才是孩子的榜樣。 當了父母,我們變得更脆弱,卻也變得更堅強 成為快樂的同行者
作為母親,我當然渴望孩子能幸福快樂地成長,但在陪伴他們成長的路上,我學到了一件更重要的事情:別害怕讓孩子跌倒! 曾幾何時,母愛讓我總是為他們遮風擋雨,恨不得攔下所有的困難。但慢慢地我明白到,父母永遠無法一直為孩子開路、舖路,孩子總有自己的路要走。我能做的,不是移除路上的障礙,而是建立內心堅強的孩子。 真正的堅強,從來不是武裝自己避免受傷害,而是在面對挑戰和逆境時,允許自己感到恐懼,但仍能試著克服,堅持不放棄! 小時候,謙謙已經比同齡的孩子成熟,聰明的他靠著天份與運氣自行解決一個又一個的困難。順境是禮物,也可以是利刃。一直一帆風順的他,當挑戰變難,天賦不足以應付所有困難時,該怎麼辦? 十六歲的青少年,看似灑脫沒煩惱,實則正在獨自面對那些無法言喻的迷惘與困惑。 面對沒把握的事,謙謙有時會有意無意地避開,又或者用漫不經心來偽裝。彷彿只要表現得不在意,結果若未如理想,內心也會舒服一點。在他還沒察覺到自己的不安時,我總會對他說:「不要急著成長,別以為你要一個人撐!」 真正的成熟,不是孤獨地一個人處理問題,而是懂得在跌倒時重整自己的心態,也明白請別人扶你一把並不是一件羞愧的事。 無論是孩子,還是成年人,也要學習堅強,同時學習接納被愛、被關懷。 有一種愛,是不害怕讓孩子跌倒 成熟不是一個人死撐,而是能重整心態












