上次與大家分享過，幫助孩子乖乖做功課的小貼士，例如：把做功課化為打機任務、由小朋友自訂「挑戰時間」、自己以計時器倒數以增加刺激感、以身體語言如輕拍膊頭鼓勵孩子等等，重點是陪伴卻不監視，作父母的也要學習放手讓孩子建立良好的做功課習慣。今天再與大家分享一下幫助孩子改善字體的小貼士！

有人覺得，字體能反映孩子的學習能力和態度，就算不要求孩子字體秀麗，也至少希望是端正的吧！如果孩子寫的字不端正，要刷掉嗎？其實，字體不美不一定因為不用心，專家說，寫字其實是很複雜的神經協調過程，需要手腦協調。原來，空間感、大小肌肉的發展、對字的結構認識等等也影響著字體。放心，字體隨著年紀會有改善，不能操之過急。

以前我試過不斷擦掉我覺得孩子寫得不夠好的字，結果全篇功課被我擦得體無完膚，只剩下寥寥幾字，謙謙、童童都急得快哭了。後來我嘗試以「鼓勵」的方法改善小朋友的字體。方法其實很簡單，先讚賞孩子完成功課的努力，再說：「有進步呀！你覺得哪一個最靚呢？你想不想找三個想『變靚啲』的字再寫一次呢？」

要相信，孩子也有「想進步」的心態，由孩子主導，找出想改善的地方，你會驚訝於平時覺得提筆千斤重的他們竟然願意主動多改幾個字！漸漸這想法便會內化，在做功課之前，他們已會想做得更好，不用你再提醒了。當然每個孩子的性格也不一樣，改善的速度也不一樣,但多鼓勵，並讓他們自己做選擇，絕對比指罵的效果更顯著！

孩子成長需時，你願意慢慢等待而不是揠苗助長嗎？

童童的字體不算秀麗，但也頗端正

你看到的是錯別字，還是孩子為你而努力的心？